Achei mais um vídeo da Samuel Dietschi

Nada como mexer nos arquivos do notebook para encontrar coisas "perdidas".

Nem lembro porque editei esta reportagem assim, mas está ai.

Jornal do Almoço - 01/10/2008 - RBS RV

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO ACESSÍVEIS

Somos muitos cursistas.

Quem somos?

ora, ora.... somos ESPECIAIS é claro!

Eu pelo menos sei que fui "incluído" na escola. Quando tentei sair para outra, me disseram que eu ainda não estava "pronto" (risos). Por isto estou neste curso.

 

Onde estamos?

estou tentando... é um teste.

Mapa Alunos (mht)

Testei com Mozila F. 3.6, ópera e G.Chrome e não funcionou.

Só consegui funcionar usando o Internet Explorer (uso aversão 8)

Mapa alunos (PPS)

Aconselho baixar o arquivo e executar.

para reclamações, ponha a boca no trombone e mande um e-mail para eu corrigir ou me retratar. Mas espero que gostem é minha homenagem para as Tutoras/Formadoras/Professoras e colegas do curso.

Feliz dia do professor (Não é atrasado. Somos professores os ano todo)

Inclusão é um trabalho para todos, não pode ser uma jornada solitária. Tem que ser SOLIDÁRIA!

      Algumas vezes ficamos sem saber onde encontrar auxilia para iniciar um trabalho de inclusão.

      Em nossa formação (pelo menos os com DNA mais alto) não tivemos informações sobre como fazer este trabalho. Então usamos a intuição, a conversa e a pesquisa.

      No entanto não devemos fazer um trabalho apenas com os alunos “incluídos”, é nosso dever também fazer um trabalho com os outros alunos da turma, da escola, com os professores, com as famílias, enfim com toda a comunidade escolar, caso contrário encontraremos mais obstáculos e estaremos sujeitos a frustrações.

       O MEC disponibiliza para as escolas Kits com DVDs do material divulgado através da TV Escola. No Volume I, DVD 2, Educação Especial, parte Deficiência Física encontramos um vídeo de 15 minutos que pode ser útil nesta tarefa. O nome é “Apenas Diferente”.

       Para quem não tem acesso ao kit, pode solicitar cópia ao NTE de sua região ou também pode baixar o vídeo no site do MEC: http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraForm.do

link direto: http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.do?select_action=&co_obra=20275

      Enviei uma cópia para Youtube que pode ser vista ou baixada aqui:

http://www.youtube.com/watch?v=LWMnjf0Yxk0

       Além deste vídeo (e de outros), também já usei imagens para levar os alunos a um questionamento sobre atitudes e preconceitos.

     Neste link encontramos algumas muito úteis.

http://www.thomas.h-br.com/TecnologiaEoDeficienteVisual/gifs.htm

     Mas o link de onde “copiei” as imagens é este:

http://members.tripod.com.br/pne/

Bom proveito.

Uma apresentação antiga no IV Fórum de Informática Educativa - CEPIC/NTE - NH

Ao fazer uma atividade de pesquisa em publicações de trabalhos desenvolvidos por alunos, fiquei com uma “saudade” ainda maior da época em que eu atendia mais alunos com NEEs, além do atendimento junto com as turmas deles na escola, eu ainda tinha outros atendimentos em parceria com as professoras da Sala de Recursos. Foi uma lembrança que me impulsionou a procurar no meu notebook por um trabalho que apresentei em um Fórum de Informática Educativa em 2005 (CEPIC-NTE de NH) e estava publicado no “paginas do terra” que agora não está mais disponível.

Re-publiquei aqui: http://www.thomas.h-br.com/TecnologiaEoDeficienteVisual/comecando_conversa.htm e provavelmente alguns links não funcionarão, pois levavam para fora do meu site na época.

Alguns dos alunos que estão ali, eu ainda acompanho de longe sua caminhada.

O Gabriel, por exemplo, agora é aluno do ensino médio na EE Dr. Wolfram Metzler e gosta de cantar.

gabriel canta com rainha

NH na Escola = Inclusão

 O suplemento NH na Escola é uma publicação mensal no Jornal NH com reportagens sobre a rede municipal de ensino de NH.

como não sei como postar um arquivo .pdf aqui no blog, estou colocando um link do curso onde estão os arquivos. (fase de teste para ver se outras pessoas tem acesso).

01NHE_22_08_2011.pdf
02NHE_22_08_2011.pdf
04NHE_22_08_2011.pdf
06NHE_22_08_2011.pdf
08NHE_22_08_2011.pdf

 Vídeo da TV Câmara de Novo Hamburgo sobre a Escola Samuel Dietschi.

Informativo - Escola Samuel Dietschi

 

 

 

Vídeos com audiodescrição

08/2008 Comercial da Natura. Primeiro com audiodescrição no Brasil

Descubra muito mais no site BENGALA LEGAL

Como Designar Pessoas que Têm Deficiência?

Recorte do site BENGALA LEGAL
http://www.bengalalegal.com/pessoas-com-deficiencia

Leia mais neste link:  http://www.bengalalegal.com/pessoas-com-deficiencia

Alguns argumentos são repetidos entre pessoas com deficiência a respeito das inúmeras designações atribuídas a elas, como a de que "deficiente" não se remete à deficiência que se tem, mas à qualidade de não ser eficiente.; que "pessoa deficiente" acentua uma qualidade de ineficiência na pessoa; que, caso se portasse uma deficiência, poderia-se deixá-la em casa e partir sem ela e que, assim, não se porta ou não uma deficiência, tem-se uma deficiência; que "portadores de necessidades especiais", após tanta luta pela igualdade na diferença, que ser "especial" exclui a pessoa do todo, da igualdade, remetendo-se somente à diferença. Por outro lado, "pessoa com deficiência" reproduz uma verdade, que é a de se ter uma deficiência, aliada ao fato de que essa deficiência é de uma pessoa. Dessa forma, pessoas com deficiência, alunos com deficiência, trabalhadores com deficiência é o que vem sendo utilizado por pessoas que se interessam pelo assunto e pelo conceito.